Enseñanza de la Lecto-escritura a partir de las TICs

Conclusiones dadas a partir de la actividad ejecutada con los                        estudiantes del grado tercero de la Sede                                                                   Simón Bolívar. 1.  En cuanto a la habilidad lectoescritora se dio  de manera satisfactoria, en donde los niños propiciaron espacios de interacción y dominio de las tics empleadas. 2. como docente puedo concluir que integrar las TICs en los ambientes de aprendizaje y mas en la necesidad de fomentar las habilidades de lecto- escritura son de vital importancia ya que el aprendiz se involucra de manera activa; Siendo conscientes que la educación ha evolucionado con el desarrollo y auge del Internet. 3. la totalidad de los estudiantes del grado tercero de la...

ACTIVIDAD 3 Leo y disfruto de las Fábulas las fabulas y los cuentos en general son una muy buena herramienta educativa, para enseñar alos niños y las niñas los valores que podrán aplicar de Las fábulas y los cuentos en general son una muy buena herramienta educativa para enseñar a los niños y las niñas los valores que podrán aplicar de forma práctica a sus vidas.  las fábulas son el  instrumento ideal para  incentivar la lectura de los niños y las niñas, mas en estos tiempos si las ligamos a las TICS.  1. El valor de la amista d. En muchas fábulas se nos narra la amistad entre animales de distintas especies e, incluso, entre animales que en la naturaleza son enemigos ya que uno es el depredador natural del otro.  2.  La importancia de ser constante y de perseverar  para conseguir lo que uno se propone, se trate del objetivo que se trate; enfatizando siempre de respetar los derechos de los demás.  En el aula ...

ACTIVIDAD 1 Taller de Lectura Visual la importancia de un Taller  de Lectura Visual radica en que la palabra no es el único medio de mensaje; si no que por medio de las imágenes podemos hacer lectura y producir textos con los educandos. Llama la atención en los niños y las niñas debido a la proyección que genera luces y colores, ect. Es importante que como  educadores innovemos  en nuestra práctica Educativa y fomentemos el uso de las Tics, de una manera positiva en donde nuestros educandos puedan leer no solo textos escritos si no también imágenes, fotografías, historietas,ect. para leer las imágenes es necesario seguir ciertos pasos: 1. tener visión de conjunto 2. analizar los objetos que la componen 2. interpretar su significado. Objetivo General - Fomentar en los niños y las niñas de la Sede Simón Bolívar de Gigante (Huila), la fluidez en el lenguaje oral y escrito por  medio de Talleres de Lectura Visual haciendo uso de las Tics. Objetivos Esp...

                                   LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LA                                           LECTURA Y LA ESCRITURA Las Tics han llegado  a ser uno de los pilares básicos de la sociedad de hoy en día, es fundamental proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad; por lo tanto, la escuela no es ajena a este cambio si no que es allí en donde los educadores deben de comprometerse a vincularlas dentro del aula de clase sin importar que se cuente con muy pocas herramientas de estas. En este Blog se registraran las actividades que realizaremos con los niños y niñas del grado tercero de la Sede Simón Bolívar; con el fin de mejorar en nuestros estudiantes la lecto-escritura, con el propósito de mejor la comprensión y la producción de te...

BIENVENIDOS Este es un trabajo del Módulo: Diseño y Construcción de Red , perteneciente a la especialización en aplicación  de TIC para la enseñanza; de la Universidad de Santander  en un programa de campus virtual  CV-UDES. Consiste en el registro de evidencias de la ejecución de un RED, a partir  de una planeación  sobre la Construcción y Diseño de Red, en los procesos de enseñanza  de la lecto-escritura en los alumnos del grado tercero de la Sede Simón Bolívar, del municipio de Gigante (Huila). Este módulo esta orientado por  el maestro OSCAR BARRAGAN PAEZ.